Vivre ensemble - Coopérer et devenir autonome

​

Objectifs :

• Coopérer dans un groupe de travail

• Trouver sa place dans le groupe

• Tenir compte des autres

• Accepter de partager un espace de travail, le matériel, une tâche à accomplir

​

​

​

Situations EPS : 

Participer à des activités mettant en jeu la coopération - lien vers la page

Faire progresser le comportement des enfants qui restent en retrait ou de ceux qui accaparent.

​

Activités en classe :

• Travailler simultanément, tout en prenant l'autre en compte

Arts plastiques :

Réaliser des productions plastiques à deux ou trois en même temps sur une même surface.

Faire un fond (une couleur par enfant) / découper - coller -assembler / etc... en fonction du projet de classe

Puzzles :

Mélanger les pièces de plusieurs puzzles - Refaire les 3 ou 4 puzzles plus vite que l'autre groupe

• Travailler chacun son tour

On dispose d'un outil pour deux

On réalise chacun une étape d'une fiche technique, d'une recette de cuisine.....

Atelier cuisine

Atelier jardinage

• Prévoir la tâche de chacun dans une réalisation collective

Discuter à l'intérieur du groupe pour décider qui fait quoi.

"Qui met le terreau dans le gobelet ? Qui sème la graine ? Qui arrose ?..."

" Qui met la farine ? Qui casse les oeufs ? Qui ajoute le sucre ? ......"

• Créer des binômes d'entraide

(apprendre à) expliquer sans faire à la place de l'autre