Ecouter une histoire lue :

 

Au coin regroupement, faire observer la première de couverture.

La découverte peut se faire sous forme de jeu. La couverture est cachée par des morceaux de cartoline qui forment un puzzle, on enlève une pièce à la fois selon un ordre déterminé à l'avance (on fait découvrir progressivement les éléments utiles à la compréhension).

Dire le titre, le nom de l'auteur (mettre en réseau avec d'autres albums déjà lus du même auteur)

Lecture de l'album. Faire une pause lorsque le brigand emmène la petite fille chez lui.

Que va-t-il se passer maintenant ?

Lire la suite. Vérification des hypothèses.

 

Atelier de langage :

 

donner un avis motivé

Qu'as-tu aimé dans cette histoire ? Quel est ton personnage préféré ? quel est ton moment préféré de l'histoire ?

 

raconter l'histoire

Reformuler les réponses en introduisant des connecteurs temporels

 

remise en ordre chronologique

6 photocopies en format A5 des moments clés de l'histoire -

décrire les illustrations, les remettre dans l'ordre

exploiter les erreurs - justifier ses choix

bien faire remarquer qu'il y a un début, un milieu et une fin en y associant les images correspondantes.