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Spécial Nouvel an !

en cours
Atelier Poésie : Bonne année !
                              Rosemonde Gérard                   30'

Mémoriser un texte poétique

Appréhender des rimes

  • Faire écouter la poésie...laisser les élèves s'exprimer

  • Redire la 1ère strophe

-A qui s'adressent ces voeux de bonne année ?

       ->à toutes les choses, au monde, à la mer, aux forêts, aux roses

-Insister sur la phrase complexe et la faire répéter

       ->les roses que l'hiver prépare en secret

-Faire remarquer qu'il 'y a pas de roses en cette saison et expliquer en faisant le lien entre secret/caché

-Jouer avec les rimes, les faire répéter    choses/roses     forêts/secret

  • Redire la 2ème strophe

-Expliquer "ici-bas" (sur terre) et l'importance des mots "quand même"

-Faire prononcer les phrases (affirmative et négative)

      ->tous ceux qui m'aiment / tous ceux qui ne m'aiment pas

         Que pensent les enfants de cette idée ?

-les rimes      ici bas/pas     aiment/quand même

  • Faire dire la poésie, petit à petit

        reprendre l'exercice chaque matin

        puis demander aux enfants qui le souhaitent de la dire en entier

 

C'est la fin de l'année :

Près du sapin illuminé,

Oublions les jours gris.

Aujourd'hui, je propose

De voir la vie en rose

Et vous souhaite

Bonheur, santé,

En vous disant :

"Bonne Année"

Le premier jour de l'an

 

Les sept jours frappent à la porte.

Chacun d'eux vous dit : Lève-toi !

Soufflant le chaud, soufflant le froid,

Soufflant des temps de toute sorte,

Quatre saisons et leur escorte

Se partagent les douze mois.

Au bout de l'an, le vieux portier

Ouvre toute grande la porte

Et d'une voix beaucoup plus forte

Crie à tous vents : Premier Janvier !

 

Pierre Menanteau

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