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P4 - Pinocchio

Pourquoi ?

 

Histoire exemplaire et simple.

C'est un conte initiatique passer de l'état d'enfant à l'autonomie de l'adulte

il montre des expériences heureuses, mais aussi malheureuses, il ne masque pas la vérité.

Il montre aussi que dans la vie il faut alterner principes de plaisir et principes de réalité (devoirs)

Comme beaucoup de contes, passage d'un état initial à un état final grâce à une transformation.

pantin de bois ---> quête autonomie ---> vrai petit garçon

Schéma et analyse

  1. Pinocchio est un pantin qui doit être sage et obéissant

    2. Il subit deux épreuves qualifiantes 

                             la première : le théâtre de marionnettes

il transgresse la règle --->châtiment--->il obtient le pardon (progrès) retour à la case départ

                            la deuxième : au pays magique

même scénario : il doit aller à l'école--->transgression--->châtiment--->s'enfuit vers sa maison--->il retrouve sa maison

             3. Epreuve rédemptrice

                            la troisième : Pinocchio prend en main sa destinée, là il prend une décision (il part à la recherche de son père en danger) il risque sa vie pour son père

             4. la récompense

il devient un vrai petit garçon. L'enfant est satisfait

Analyse des deux premiers épisodes :

transgression des exigences familiales et sociales.

La punition est progressive.

La seule issue est la famille, le retour à la maison (morale)

Analyse du dernier épisode :

Il se réveille adulte, il est capable d'initiatives personnelles et de prises de risques (la peur est surmontée) il n'y a pas de plaisir.

Acte héroïque. Il se montre père du père (il sauve son père)

La métamorphose symbolique le passage de la mort à la résurrection.

Revenir autre. (Jonas et la baleine cf bible)

Toute désobéissance aux lois est punie et le pardon ramène à l'état initial

(dans la religion)

Le conte insiste sur le fait que c'est l'individu lui même qui fait son salut.

Point de vue social :

respect des normes de la société (travailler-école)

C'est plutôt un conte anti-pédagogique car l'éducation est une suite d'expériences personnelles.

Point de vue individuel :

Toute évolution personnelle est due à une situation problème de l'individu. La quête est longue vers l'âge adulte et l'autonomie totale.

Les personnages

 

  1. Le héros (un seul et unique du début à la fin)

le héros reçoit un contrat très clair, dicté par la fée - ce qui est en jeu c'est son autonomie.

C'est un héros qui plaît aux enfants parce qu'il n'a pas que des qualités. Ce n'est pas un héros trop positif. Il a l'initiative, pas trop soumis, courageux, il prend des risques, naïf, il fait trop confiance, il subit deux échecs avant l'épreuve rédemptrice.

L'épreuve rédemptrice est plaisante car c'est l'enfant qui sauve la vie.

L'enfant peut facilement s'identifier.

 

   2. Les nombreux personnages

Les adjuvants :

Ceux qui aident Pinocchio à acquérir son autonomie Geppetto, la fée, Jimminy –

Tous ont des qualités qui plaisent aux enfants : généreux, compétents, sages, réfléchis, ils pardonnent et réussissent dans leurs projets.

Les opposants :

Ils doivent détourner Pinocchio du droit chemin, ils sont vraiment méchants.

        -des animaux (chat renard cheval baleine)

        -ou des hommes (Stromboli, le magicien)

Ils contredisent l'action des autres.

Ils ont des atouts très clairs (le pouvoir magique, la ruse ou la force) et semblent réussir dans les deux premiers épisodes. Les méchants semblent gagner à deux reprises.

Rôles thématiques assez conventionnels

  3. Les lieux, les objets, thématisés

la sécurité : la maison de Geppetto (refuge)

le péril le plus grand : la mer

la transgression apparaît dans le lieu du spectacle et de la magie.

danger - par la corruption mais aussi la gourmandise.

la punition : l'emprisonnement

atteinte corporelle (l'âne)

la transfiguration se fait grâce à la baguette magique.

Personnages                                        Rôle narratif                                         Rôle thématique

Pinocchio                                          quêteur                                             passe de l'enfance à l'âge adulte

Geppetto                                  auxiliaire et victime                                famille

la fée                                                  donatrice                                           société (et ses contraintes)

Jimminy                                                conseiller                                        conscience - morale

les animaux                                     agresseurs                                           tentation

Stomboli - magicien - baleine        agresseurs                                          punition

Exploitation pédagogique

 

 

Support : le texte, l'album ou le film

Objectifs (2 à 4 ans)
1. compréhension des rôles (reconnaître les différents personnages)
2. classer les personnages en fonction de leur rôle avec le héros
3. séquentialité. Relation de la cause à effet. Enchaînement 

Déroulement

Lecture sans commentaires en plusieurs jours et présentation des images, après chaque séance répondre aux questions des enfants.

Dessiner le héros Pinocchio - déterminer ensemble les éléments qui le caractérisent.


Pour l'épisode 2

Amener les enfants à s'identifier au héros - activité motrice – car passage difficile à comprendre (les activités motrices ont été centrées sur cet épisode)

Activités manuelles

Fabrication du chapeau de Pinocchio (tous les enfants étaient Pinocchio en même temps)

 

Evaluation de la compréhension (par petits groupes) 

  • étiquettes avec personnages et intrus :

classer les personnages qui sont dans le conte

  • fiche avec les personnages : 

barrer tous les méchants (plus difficile pour les 2 ans, + confusions)

  • compléter des images

Recoller les personnages à leur place (Geppetto dans le ventre de la baleine, Pinocchio dans la cage...)

  • chronologie de l'histoire

présentation d'images dans l'ordre chronologique individuellement en demandant

"qu'est ce qui se passe après ?"

Prolongements :

  • Etude des animaux pour une meilleure représentation (recherche documentaire, films, diapos...)

  • Réalisation d'un pantin articulé (schéma corporel)

  • Mise en scène théâtrale du conte

  • Réalisation d'un grand panneau d'affichage

Pinocchio... de Guillermo del Toro

Le réalisateur Guillermo del Toro, primé aux Oscars, revisite le conte de Carlo Collodi sur une marionnette qui, comme par magie, prend vie pour apaiser le cœur d'un sculpteur sur bois du nom de Geppetto.

Cette épopée musicale et fantastique en stop-motion réalisée par Guillermo del Toro et Mark Gustafson suit les aventures de l'espiègle et désobéissant Pinocchio qui cherche sa place dans le monde.

Ce nouveau film n’est pas fait pour les enfants et montre un autre visage du héros, plus fidèle au conte original. Ici, Pinocchio désobéit et n’a rien du petit garçon modèle.

L’histoire est transposée dans un contexte politique précis : l'Italie de Mussolini. Guillermo del Toro raconte la montée du facisme à sa manière et confronte la figure de Pinocchio aux horreurs de la guerre.

 

lien vers Allociné

Découverte du monde animal... la baleine
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