maternelle
Maternelle
Période 4 - mars / avril
Les insectes
Projet jardin
LAND ART - Quelques réalisations des élèves de Grande Section
Quels sont les animaux qui vivent dans la cour de l'école ?
En classe, au coin regroupement, faire au tableau la liste des animaux de la cour de l'école.
En petit groupe, sortir dans la cour de l'école, chercher les animaux qui y vivent.
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Chaque enfant fait sa recherche et quand il a trouvé, pose un petit pot au dessus (petit pot bébé).
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Mise en commun :
les observer, les nommer (si possible), les situer, les photographier.
En classe, réaliser un panneau collectif des animaux qui vivent dans la cour de l'école.
Dans les livres documentaires, sur internet, chercher des renseignements.
Les classifier :
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les oiseaux
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les araignées
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les lézards
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les insectes
Découverte du papillon
Cycle de vie et élevage
Objectifs :
Connaître le papillon : naissance-croissance-nutrition/chaîne alimentaire-locomotion-reproduction
Lancement du projet
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Quels sont les animaux qui vivent dans la cour de l'école ?
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Quels sont les animaux qui vivent dans les jardins ?
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S'intéresser aux insectes...
Les insectes, comment les reconnaître ?
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Que connaissent-ils des insectes ? du papillon ?
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Les observer (photos des insectes de la cour de l'école/du jardin - livres documentaires - vidéos)
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Identifier les caractéristiques communes chez les insectes
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Caractéristiques communes chez les insectes
- 6 pattes
- le corps en 3 parties : tête, thorax, abdomen
(thorax avec 6 pattes et des ailes ou pas)
Elevage en classe : le ver à soie
Se procurer un kit d'élevage des vers à soie (fin avril)
Les étapes :
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les oeufs sont gris et minuscules
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de l'éclosion au 4è jour => plusieurs repas par jour - feuilles de mûrier coupées finement - entrée en mue
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sortie de mue => pendant 4 jours, plusieurs repas par jour - feuilles de mûrier coupées finement - entrée en mue
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sortie de mue => pendant 5 jours, plusieurs repas par jour - feuilles de mûrier coupées grossièrement - entrée en mue
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sortie de mue => pendant 6 jours, plusieurs repas par jour - feuilles de mûrier entières - entrée en mue
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sortie de mue => pendant 10 jours, feuilles de mûrier entières à volonté dès qu'il en manque
au 9è jour = premiers fils de soie - au 10è jour = mettre des branches pour l'installation des cocons
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le cocon => métamorphose à l'intérieur - la chrysalide et bientôt le papillon
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le papillon => Bombyx mori (bombyx du mûrier) ne vole pas, ne se nourrit pas, ne vit qu'une dizaine de jours
Après accouplement, ponte d'environ 500 oeufs couleur jaune
Le papillon
Alimentation : Il n'a pas de mâchoires mais une longue trompe repliée en spirale sous la tête pour aspirer le nectar des fleurs, les fruits tombés au sol, l'eau
Durée de vie : en moyenne 10 à 15 jours mais varie de quelques heures à une année
Croissance : le papillon naît à taille adulte
Du fil à la filature
Les étapes de fabrication du tissu de soie
Prévoir quelques échantillons de tissus de soie, coton, lin, jean, tricot, synthétique pour expérience sensorielle
Autres activités
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Fiches : Insecte ou non ?
Vole ou ne vole pas ? (4 ailes)
Coloriage PS (Maîtrise du geste- Notion d'espace limité - Travail sur le freinage)
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Les insectivores
Les prédateurs des oeufs, chenilles et chrysalides sont : les oiseaux, les araignées, les guêpes, les fourmis rouges, les hérissons, les souris rats mulots, les grenouilles et crapauds, les punaises, les coléoptères, les serpents, les lézards
Les prédateurs des papillons sont : les oiseaux, les araignées, les grenouilles, les crapauds, les souris rats mulots, les libellules, les mantes religieuses, les frelons, les chauves-souris
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Les fourmis
schéma corporel - croissance - la fourmilière
Visite du Muséum d' Histoire Naturelle
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Collection d'insectes - les animaux qui se nourrissent d'insectes - chercher le scarabée sur le sarcophage
Films d'animation et documentaires
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DVD drôles de petites bêtes
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Minuscule, la vallée des fourmis perdues
Activités plastiques
Modelage
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avec de la pâte à modeler, réaliser l'insecte de son choix
Les insectes dans l'Art
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le scarabée égyptien,
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le papillon,
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nature morte avec insectes
Land Art
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sortie au parc - ramasser des éléments naturels qui vont me permettre de réaliser un insecte
Atelier bricolage
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avec des objets recyclés, fabriquer des insectes
Atelier peinture
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fabriquer des papillons-mains
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Littérature et langage
Drôles de petites bêtes
Ecouter et comprendre Albums et documentaires
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Contes d'été des drôles de petites bêtes (Antoon Krings)
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Mireille l'abeille, Belle la coccinelle, Siméon le papillon, Marie la fourmi, Léon le bourdon, Barnabé le scarabée, Patouch la mouche, Frédéric le moustique,...(Antoon Krings)
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Fabuleux insectes en pop-up (Richard Fergusson- mes découvertes gallimard)
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La coccinelle (milan jeunesse)
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Les abeilles (mes p'tits docs - milan)
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Les petites bêtes (mes p'tites questions - 6/8 ans - milan)
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Dans le jardin (V Guidoux- M Boutavant)
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La fleur (R Mettler - mes premières découvertes gallimard)
Anticiper à partir de la couverture
Définir le type d'écrit
Expliciter le vocabulaire nouveau, les expressions
Réaliser un imagier Les insectes
s'amuser à leur donner des prénoms à la manière d'Antoon Krings
Poésie
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Dans le jardin la libellule est morte (poème de Cheon Jeong-Cheol)
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Une fourmi de dix-huit mètres (Robert Desnos)
La fourmi
Une fourmi de dix-huit mètres
Avec un chapeau sur la tête
ça n’existe pas ça n’existe pas
Une fourmi traînant un char
Plein de pingouins et de canards
ça n’existe pas ça n’existe pas
Une fourmi parlant français
Parlant latin et javanais
ça n’existe pas ça n’existe pas
Et pourquoi pas ?
Robert Desnos
Les animaux de tout le monde
Les vers à soie murmurent dans le mûrier
Ils ne mangent pas ces mûres blanches et molles
Pleines d'un sucre qui ne fait d'alcool
Les vers à soie qui sont patients et douillets
Mastiquent les feuilles avec un bruit mouillé
ça les endort mais autour de leurs épaules
Ils tissent un cocon rond aux deux pôles
A fil de bave, puis dorment rassurés
En le dévidant on tire un fil de soie
Dont on fait pour une belle dame une robe
Belle également qu'elle porte avec allure
Quand la dame meurt, on enterre la soie
Avec elle et on plante, sur sa tombe en octobre,
Un mûrier où sans fin les vers à soie murmurent.
Jacques ROUBAUD - Ramsay 1983
Transformation
Je suis une chenille
A l'abri de mon cocon.
Au printemps, je m'habille
Avec des ailes de papillon.
Moi, je suis un poussin
Caché au fond de mon oeuf.
Voilà qu'un beau matin
Je sors de l'oeuf, tout neuf.
Moi, je suis un bourgeon,
Tout enroulé en spirale,
Aujourd'hui, attention,
Je vais déployer mes pétales
Vole vole papillon
Vole vole papillon
Au dessus de mon école
Vole vole papillon
Au dessus de ma maison
Tournez tournez petits moulins
Frappez frappez petites mains
Ah les jolies mains Madame
Ah les jolies mains que j'ai
Comptine accompagnée de gestes